多措并举加强中小学生心理健康教育

开好心理健康教育课程。引导各学校贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》,将心理健康教育纳入教育教学计划,开齐开足心理健康教育课。从青少年学生的心理特征出发,组织相关人员编印了《嘉峪关市中小学生心理生理健康服务工作指引》,明确工作内容和实施途径,指导各中小学常态化开展心理健康教育服务工作,提升了心理健康教育的规范化、科学化水平。

加强心理健康师资培训。选派15名心理健康教育骨干教师参加了全国心理健康骨干教师网络培训项目,邀请西北师范大学、甘肃政法学院的专家学者举办了全市中小学教师心理健康教育专题讲座,依托周哲心理健康工作室在市域内常态化开展心理健康教学研讨和培训活动,累计参加培训7300余人次,广大教师的心理健康教育能力进一步提升。

强化心理健康教育宣传。充分利用新媒体平台,及时发布告家长书或网络致信、转载转发心理健康常识,加大心理健康知识宣传力度,引导广大家长树立正确的家庭教育理念,关注和陪伴孩子成长。聚焦学生心理问题,先后举办了“我与‘丧’做斗争”“5·25”心理健康日专家访谈以及“居家状态下中小学生心理的自我照料”“常态化疫情防控下师生家长的心理调适”等线上专题辅导活动,在线观看人数达到4.6万人次。与酒泉市教育局联合举办了21期以“家庭教育与心理健康”为主题的网络公益直播讲座,收看人数累计28万余人次。

积极开展学生心理疏导。全市25所中小学校实现心理辅导室全覆盖,每天开放时间不少于2小时,为学生提供心理辅导。组建30人的青少年心理健康志愿服务队,依托“12355”青少年服务台,常态化开展面向青少年的心理咨询、法律援助、身心健康等服务。在全市中小学范围内开展心理健康筛查工作,建立心理危机档案,根据学生的心理状况,及时进行一对一、多对一的精准辅导和干预,增强了工作的针对性和实效性。各学校聚焦中考、高考等热点问题开展“暖心护航”活动,并 将心理健康教育纳入课后服务范围,丰富学生校园文化生活,有效缓解了学生的学习压力。